Facilidad de lectura en la web de Atrápalo
TxReadability es una herramienta on-line muy útil en usabilidad, que nos permite medir la facilidad de lectura de un texto o incluso de una web entera.
Para la medición, el sistema calcula el número de frases por 100 palabras y el número de sílabas por 100 palabras. Con estos datos y una fórmula (206.84 – (0.60 * P) – (1.02 * F)), nos ofrece el índice de facilidad de lectura de nuestra web o nuestro blog, en un sólo paso.
- El blog de Atrápalo obtiene un índice de: 78.48
Según la calificación de facilidad de lectura Huerta Reading Ease, los textos del blog son moderadamente fáciles de leer.
- La web de Atrápalo obtiene un índice de: 60.63
Según la calificación de Huerta Reading Ease, los textos de la web tienen una dificultad de lectura normal.
Este dato no es definitivo, pero ayuda a valorar la efectividad del lenguaje o el estilo de la redacción que utilizamos, respecto a nuestro público objetivo.
Tabla de medición
| Calificación (Huerta Reading Ease Score) | Descripción de dificultad |
Estándar Internacional de Clasificación de Educación (ISCED) |
|---|---|---|
| 0 – 30 | Muy difícil |
Avanzado |
| 30 – 50 | Difícil | Avanzado |
| 50 – 60 | Moderadamente difícil | Secundaria alta (últimos años) |
| 60 – 70 | Normal | Secundaria baja (primeros años) |
| 70 – 80 | Moderadamente fácil | Secundaria baja (primer año) |
|
80 – 90 |
Fácil | Primaria |
| 90 – 100 | Muy Fácil | Primaria |
Visto en Úsalo. Usabilidad para todos.





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Comentarios
¡Gracias Gloria! La verdad es que es muy difícil evaluar nosotros mismos la dificultad de lectura de un texto y aunque estas herramientas no son infalibles, son útiles para, al menos, tener una idea de por dónde vamos.
Me alegro de que te sea útil.












Me encanta este post, Silvia, me parece muy interesante. Los que nos dedicamos a los contenidos agradecemos este tipo de herramientas. Intentamos aplicar las reglas básicas de escritura para la web, aunque no siempre es fácil y a veces se escapan textos demasiado complicados de leer. Está bien disponer de una herramienta “objetiva” para analizar esos textos y poder corregirlos o validarlos.